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《自閉症兒童訓練指南》(全新版)

本套「指南」由協康會跨專業團隊揉合TEACCH(結構化教學法)和多年臨床經驗編寫而成。全套六冊,深入解構結構化教學法的主要理念,並配合中文版PEP-3評估項目,以及因應自閉症兒童的主要障礙和學習需要,編訂200多項的訓練目標及逾1,000項訓練活動,內容與日常生活結合,由淺入深地編排,為教師和家長提供實用的訓練建議。

《自閉症兒童訓練指南》(全新版)一套六冊,包括一冊《教學策略》,內文詳述自閉症兒童的特性和學習特點,並剖析結構化教學法的訓練原理和實行方法﹔以及五冊《活動指引》,分別涵蓋認知﹔語言理解和語言表達﹔小肌肉和大肌肉﹔模仿、情感表達及社交活動﹔及自理等範疇。隨書備有光碟,內附結構化教學法的施行步驟,教材相片和圖片,方便教師和家長列印使用。

定價:
900港元
會員優惠價:
810港元 (適用於協康會學童家長、同心家長會會員及兒童健樂會會員) 

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PEP- 3 自閉症兒童心理教育評核工具及材料套 — (第三版 - 修訂)

PEP- 3 自閉症兒童心理教育評核工具及材料套 — (第三版 - 修訂)

《自閉症兒童心理教育評核》譯自美國北卡羅來納州大學Division TEACCH出版的PEP-3 Psychoeducational Profile (Third Edition)。PEP-3是TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren) 課程的評估工具。該課程在國際上享負盛名,被公認為少數具實證成效的自閉症兒童訓練模式。 PEP-3不僅為專業人員提供評估項目,亦附有《兒童照顧者報告》,分別從專業人員及照顧者角度,詳細收集有關兒童在發展及行為評估方面的資料。在編譯中文版的過程中,協康會因應華人社區的文化和特性在內容上作了適度的調節; PEP-3中文版自推出以來廣受香港及華人地區的復康和特殊教育業界採用。 本會就PEP-3中文版進行了信度和效度的研究,證實是一套可靠而有效的評核工具,適用於華裔自閉症兒童。是項研究首次建立了香港自閉症兒童和一般兒童的常模(norm) 數據,並已收錄於第三版—修訂內,以取代原有的美國數據,更準確地分析個別自閉症兒童的行為和發展情況。此外,本修訂版亦加強了評估光碟的內容,可自動計算分數及按評估結果列出建議的訓練目標,然後使用者可參考本會出版的《自閉症兒童訓練指南(全新版)》來為兒童編寫個別教育計劃和訓練活動。 PEP-3中文版評估套包括測試員手冊、使用冊、測試用書、書寫簿、兒童照顧者報告及測試員紀錄冊。此外,亦備有評估材料套、評分及訓練目標光碟。PEP-3中文版評估套僅供已完成「自閉症兒童的評估及訓練」課程訂購。