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面对社会争议,家长应该怎样与SEN孩子同行?

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面对近日连串社会争议,有特殊需要儿童及青少年也许会有不少疑问或者受到不同影响。他们在接收不同资讯时会遇到甚么困难?该如何指引他们讨论事件?当他们出现情绪反应,家长可以怎样帮助他们?不妨参考以下锦囊,学习与他们一起同行。

接收资讯

  对SEN儿童及青少年的影响 家长锦囊

1. 重覆收看或浏览某一资讯

  • 容易以偏概全,偏执个别观点
  • 容易触动情绪
  • 态度开放、开明
  • 言词简单直接
  • 说明正面与反面立场
  • 真诚地接纳与陪伴:「我同你一齐睇下啲资讯呀」
  • 放下批判和说教:「原来你有咁嘅睇法!」
  • 鼓励接触不同资讯,学习多角度思考:「其实都有不同嘅媒体喔,不如又睇下电视/报章/网媒会点讲呀!」
  • 解释恰当理解和表达:「其实呢个情形都好伤感,好多人都唔开心都喊,如果有人笑好似同其他人好唔同,好似唔系好适合笑喔,你觉得呢?」

2. 不理解资讯

  • 资讯过多,未有足够综合能力,造成误解或困惑
3. 不恰当情绪表达方式 
(如对伤感场面报以笑声)
  • 引起别人误会

 

讨论事件

  对SEN儿童及青少年的影响 家长锦囊 SEN儿童及青少年锦囊

1. 过分激烈表达自己意见

2. 攻击对立意见

  • 过分简单理解,非黑即白是非观念
  • 容易牵动双方之情绪
  • 引起冲突
  • 尊重言论自由:「你可以讲你嘅意见,佢都可以讲佢嘅意见呀!」
  • 解释和而不同:「每个人外貌身高都有不同,所以有不同想法和意见系好正常!」
  • 无需达成一致结论:「其实大家各自都有道理,唔系要得出一个正确答案呀嘛!」
  • 明白大家有相同出发点,也是关心香港
  • 讲出你对事件的看法,做到「对事不对人」
  • 表达意见时可以简明扼要
  • 聆听别人时保持心平气和

 

参与公众游行或集会活动 (适用於青少年)

  对SEN儿童及青少年的影响 家长锦囊 SEN儿童及青少年锦囊

过分激烈表达自己意见

参与:

  • 受社会气氛影响,行事或会冲动,未有为行动作好适切准备,罔顾了自身安全
  • 与在场其他人士意见不一致时,会更容易引起冲突
  • 因与环境连系能力较弱,未有及时留意周遭环境转变而作出适当回应

不参与:

  • 不想参与行动,但受朋辈影响下而不懂如何拒绝
  • 保持开放和尊重的态度
  • 坦诚表达家长之忧虑和担心
  • 客观分析利与弊,以及有机会遇到的风险
  • 坦诚沟通:「你既安全系我地首要考虑,但明白你有自己判断和意愿,都会尊重同支持你既做法 」
  • 与子女商讨令家长安心的措施 :
    1. 必须有合适的同伴
    2. 保持足够饮食和睡眠
    3. 跟子女一同准备物资    
    4. 跟子女一同商讨并设立抗争底线
    5. 准备好如不幸被捕支援的资讯
    6. 以不同方式表达对子女之挂念:发短讯、送物资、陪伴等 
    7. 行动完结回家后,给予空间,不加批判,关心他们身体状况及情绪

 

参与:

  • 与家长或师长商量
  • 与合适的同伴同行
  • 遇突发事情时,保持情绪稳定
  • 如确定参与行动,准备好充足物资及保护装备:眼罩、口罩,水、电话及充电器、药物
  • 设立抗争底线,在适当或危险的时候要离开
  • 定时向家长报平安

不参与:

  • 如确定不参与行动,需要坦诚并坚决地表达意愿

 

情绪反应

  家长锦囊

1. 可能出现的情绪:
愤怒、困扰、伤心、惊慌、担心、内疚、混乱、麻木、不知所措等

2. 可能出现的行为反应:
哭泣、失眠、大叫、退缩、不停浏览资讯等

3. 与平日表现有异,可能有压抑情绪不懂表达

  • 保持接纳与关怀的心
  • 明白情绪没有对与错之分
  • 需要时寻求专业人士的协助
  • 关怀与陪伴:「我见到你有情绪/反应,放心,我会陪住你呀!」
  • 接纳:「有呢啲情绪都好正常呀,爸爸妈妈都会有!」
  • 协助表达:「我见到你唔想食饭,系咪好唔开心?身体边度觉得唔舒服?个心系咪好噏?」

 

撰文:协康会青葱计划社工团队 及 协康会教育心理学家团队


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