服务对象

就读主流学校、怀疑/已确诊有特殊教育需要的小一至小二学生，尤其适合在以下方面需要额外支援的学童：

• 情绪表达与调节
• 挫折及冲突的应对
• 同侪合作与社交互动
• 建立自信与主动寻求支援

课程简介

小组内容由本会的教育心理学家、社工及运动教练合作设计。

全个课程共6节，每节一小时三十分钟。

每节均设有体验活动让学生有更深入的了解，并有相关的日常练习，让家长可以与孩子共同学习。

课程特色

• 透过运动与游戏，让学生在互动中实践并巩固技巧
• 揉合正向心理学、认知行为治疗及接受与承诺治疗的核心理念，以实证为本的方式引导学生培养心理韧性
• 每节均设重点技巧训练，协助学生逐步建立习惯
• 内容涵盖情绪、思维、行为和社交互动，贴近学生的日常挑战

费用

每位学生HK$570。

如属综援家庭，则可减免该名额的费用。

服务对象

就读主流学校、已确诊有特殊教育需要的小三至小六学生，尤其适合在以下方面需要额外支援的学童：

• 情绪表达与调节
• 挫折与逆境的应对
• 同侪合作与社交互动
• 建立自信、正向心态及自我欣赏

课程简介

小组内容由本会的教育心理学家及社工合作设计并亲自教授。

全个课程共6节，每节一小时三十分钟。

每节均设有体验活动让学生有更深入的了解，并有相关的日常练习，让家长可以与孩子共同学习。

课程特色

• 透过情绪学习与思维训练，学习思想谬误及对身心思维循环的影响
• 揉合正向心理学、认知行为治疗及接受与承诺治疗的核心理念，以实证为本的方式引导学生培养心理韧性
• 每节均设重点技巧训练，协助学生逐步建立习惯
• 设有 AI 平台，配合家长进行家居练习，让学生应用所学，巩固学习成果
• 内容涵盖校园常见情境，如欺凌应对、克服逃避心态、冲突处理、寻求支援及自我价值建立等范畴

费用

每位学生HK$570。

如属综援家庭，则可减免该名额的费用。