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Think Bright 计划简介

部分学前儿童在认知及语言发展方面较为缓慢,他们一般在主流幼稚园上学,但往往因为逻辑思维和解难能力稍弱,并且缺乏应付挑战的信心,以致在学习上容易遇到困难,从而减低他们将来在主流小学学习成功的机会。

协康会专业团队研发一套以实证为本 (evidence-based)、并顾及本地文化特色 (culturally appropriate)的「Think Bright导思有法」训练课程。鼓励学前老师运用动态评估和导引教学手法,掌握儿童的思维情况,配合适切的导引,积极地启发儿童思考、鼓励他们表达所思所想,学习积极面对挑战和解决问题。

对象
  • 四至六岁就读主流幼稚园学童,对在认知及语言发展方面有轻微迟缓的学童的帮助更为显著
  • 学前老师
目标

本计划取名爲「Think Bright 导思有法」,反映了两大目标:

  • 发展学前儿童的高阶思维
  • 帮助学前老师掌握导引儿童思考的教学法

Think Bright Leaflet

宣传单张 - 按此下载  

Think Bright - Teacher Manual

教师手册 - 按此下载试阅版:目录及第四章_指导八法