Think Bright 計劃簡介

部分學前兒童在認知及語言發展方面較為緩慢，他們一般在主流幼稚園上學，但往往因為邏輯思維和解難能力稍弱，並且缺乏應付挑戰的信心，以致在學習上容易遇到困難，從而減低他們將來在主流小學學習成功的機會。

協康會專業團隊研發一套以實證為本 (evidence-based)、並顧及本地文化特色 (culturally appropriate)的「Think Bright導思有法」訓練課程。鼓勵學前老師運用動態評估和導引教學手法，掌握兒童的思維情況，配合適切的導引，積極地啟發兒童思考、鼓勵他們表達所思所想，學習積極面對挑戰和解決問題。