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齐游戏齐学习

爱玩游戏是每个孩子的天性。透过玩游戏,孩子们不但可以锻炼身体,更可启发思考,并学习与别人相处的技巧。要达到以上的目的,家长们先要对游戏有正确的认识,才能帮助孩子在游戏中有更多的学习。

每个孩子的玩耍方式都不一样,同一件玩具,不同的孩子会有不同的玩法,因此游戏是千变万化的,家长不应限制孩子的玩法或要求他/她跟从某一特定方式去玩。此外,游戏的目的就是游戏,不要在游戏中加插太多的训练目标,或将游戏变成一种赏罚工具。游戏的经验应该是愉快和有趣的。最后,在孩子不愿意时,不要强迫他/她玩游戏,因为游戏贵於自发。

游戏的益处
  1. 促进身体各方面的成长及运用 ― 透过一些体能性的活动如踏单车,可以训练孩子的动作协调及全身肌肉的运用。
  2. 帮助孩子渲泄情感 ― 孩子与成人一样,需要渲泄心内一些不快的情绪。透过与玩具公仔说话或角色扮演,孩子们可以将心中的感受尽情发泄,使情绪得到平衡。
  3. 提高社交技巧 ― 当孩子跟其同伴一起玩耍时,便要学习与别人融洽相处。过程中,他/她会学到遵守规则、与人合作、分享胜负等社交技巧。
  4. 启发思想 ― 透过游戏,孩子能进行各样尝试和实践,凭著自己的想像力去创造新的玩意,对其思想有一定的帮助。 
如何与孩子玩
  1. 游戏的主角是孩子,家长扮演参与者的角色。所以,游戏时尽量让孩子采取主动,这样才能启发其创作力。
  2. 参与游戏时,家长要多赞赏少批评,让孩子玩得更开心。
  3. 游戏时,家长除要留心观察孩子的表现外,更要积极投入在游戏中,这样才能增进亲子关系。
  4. 透过游戏,家长可透发孩子的能力,例如孩子已晓得将积木叠高,家长可以进一步教他 / 她用积木来砌火车或桥,让他 / 她有新学习。
  5. 游戏时,家长可多形容孩子和自己所进行的活动,以及面前发生的事情等,藉此给予更多的语言刺激。
  6. 一些语言能力较好的孩子,家长可多与他们玩角色扮演的游戏,或鼓励他们说故事,这对他们的想像力和表达能力有莫大的帮助。
如何选择玩具
  1. 配合孩子的能力与发展 ― 先了解孩子的身心发展情况,才选择合适的玩具。太难或太易的玩具都会令孩子失去兴趣。
  2. 玩法要多元化 ― 每个孩子都喜欢新奇有趣的玩具,如果玩具变化少,玩法又不多,孩子容易感到厌倦。因此家长应选择可拼组的玩具,如积木、模型等,让孩子可发挥其创作力,并对玩具保持一定的新鲜感。
  3. 富有教育性 ― 选择一些对孩子的技能、认知、思考、语言及创作力有帮助的玩具,例如积木可训练孩子的小肌肉灵活性,煮饭仔能发挥孩子的创作力等。
  4. 价钱不拘 ― 玩具价钱的多寡与其教育性未必成正比,加上孩子的兴趣很容易改变,所以买玩具时应衡量自己的经济能力,避免浪费金钱。
  5. 安全至上 ― 注意玩具有没有尖锐的边缘或粗糙的表面,避免选择一些含有小块或有毒的颜料的玩具,以确保孩子的安全。