「支援自闭症学童融入主流」体育课训练计划(第二、三期)现正接受报名

2012-11-23

自闭症学童有脑部功能及感觉系统上的障碍，在学习及参与体育运动时会有一定的困难。他们上体育堂时，往往未能专注地参与活动及掌握老师教授的重点，参与运动时亦缺乏动作计划及协调能力，难以受惠於体育运动带来的各种好处。

有见及此，协康会物理治疗团队於2012年11月至2013年8月期间推出「支援自闭症学童融入主流」体育课训练计划，由资深物理治疗师为现读於主流学校K3至小三的自闭症学童进行体育表现评估，透过带有社交及体能训练元素的辅助运动，循序教授多项体育技巧，提升学童参与体育课的能力，帮助他们融入主流校园生活。