良好的大肌肉發展能為兒童的學習能力奠下穩固的基石，培養健康的體魄，促進兒童在體育、智能及生活技能上的發展，是兒童全人發展中重要的一環。兒童參與各種大肌肉活動，例如 音樂律動、球類活動、游泳等體育活動，能從中建立自信和自我形象，學習與同儕社交互動，體驗和發揮團隊精神，同時培養個人運動習慣，幫助調適情緒。

協康會物理治療師的服務對象包括：早產嬰兒、各類肢體弱能、唐氏綜合症、發展遲緩、自閉症譜系、動作協調障礙、特殊學習障礙、及專注力不足／過度活躍症等有特殊需要的兒童及青少年。註冊物理治療師會評估他們的體能發展，因應個別的發展需要，運用適當的專業治療方法及設計針對性的體能訓練，改善他們的大肌肉活動能力，提升其基礎學習能力及生活質素；亦會為他們安排合適的家居訓練及學校配套，促進其學習進度。

改正姿勢，促進骨骼正常發展

物理治療師運用手法治療、深層軟組織治療、神經肌肉電刺激、肌內效貼布、運動治療等方法，幫助兒童糾正關節位置，以改善姿勢和平衡；伸展身體軟組織，以提升柔軟度；增強兒童肌肉力量及姿勢控制的耐力，亦防止脊柱和四肢關節變形及肌肉攣縮。

增強健康體適能

物理治療師以專業的治療設施（如：跑步機、水療池等）配合訓練，增強兒童的健康體適能（包括：肌肉力量、心肺功能、柔軟度等）及身體抵抗力，鼓勵他們建立有規律的運動習慣。

水療是一種有效增強體適能，又適合不同發展困難兒童的物理治療方法，尤其可針對自閉症兒童在感知、社交及動作協調方面的發展需要。家長可到本會水療網頁了解更多。

啟發動作智能

兒童從大肌肉活動中增進對身體的認知，物理治療師運用體育訓練（如：兒童瑜珈、簡易體操、球類遊戲等），令兒童學習多項動作的概念（如：動作的力度、方向、次序及時間），配合適當的視覺提示，幫助一些在跟從口頭指令或動作協調方面有困難的兒童，更易明白動作要求，更快掌握動作模式，繼而體驗動作概念。

發展體育運動

當兒童發展至學齡階段，體能方面會由基礎動作的發展銜接到體育運動的培訓，物理治療師設計一系列的展能運動訓練（如：田競模擬、隊制接力賽、球類運動等），讓兒童掌握各類運動的基本技巧和社交反應，培育對運動的興趣，能融入社區體育運動興趣班，以及在運動場上一展所長，發揮體育精神，享受運動的樂趣。

自閉症的兒童對學習球類運動的協調技巧、理解比賽的規則與隊友的互動，及接受比賽輸贏的情緒表現往往較弱。物理治療師團隊編寫了《自閉症兒童初小體育訓練》一書，精選多個田徑項目及球類運動技巧的練習方法，附有光碟收錄練習短片以供參考。