協康會
我的孩子有病態性懶惰？
最近收到一位家長的來信，指囡囡小敏的懶惰行為跡近病態，令她十分頭痛和擔心。小朋友有懶惰行為並不出奇，但若好像敏媽媽所描述的話，家長就要留心所謂的懶散是否另有別情……
原來，小敏在學校的表現時好時壞。閱讀理解對小敏來說更是一大困難﹔她時常漏看文章的細節或很容易忘記前段大意，因而錯誤理解文章的內容。上課時心不在焉，做功課及課堂練習時敷衍了事。
每年的成績評核中，老師對小敏的評語總是﹕如能專心學業，進步可期。學校社交方面，小敏總是表現得不大活躍，被定為是內向及被動的小孩子。
最令敏媽媽氣憤的是，小敏在家中的表現與學校同出一轍﹕同樣是經常神遊太空和懶散。放學後只管看電視或玩電腦，要她自發性地做功課和學習或做家務，簡直是妙想天開。
對小敏來說，任何需要付出努力及恒心的活動或工作，她都會敬而遠之，或是推遲到最後一分鐘才做。
敏媽媽指小敏「無記性」的情況有點嚇人，經常忘記從學校帶回自己的物品或是將自己的物品放在那裡﹔買東西時，忘記買數量等等。
敏媽媽心裡想，小敏只是懶惰而已，故嘗試不同的方式去鼓勵和幫助小敏，但結果仍是一樣。每次小敏都承諾會改過，但過了數天她對這些承諾忘記得一乾二淨。敏媽媽已感束手無策。
相信很多人與敏媽媽一樣，認為「懶惰」二字已可解釋小敏的行為表現。但從多方面觀察，小敏不但行為懶散，做事「慢吞吞」，個性又內向和被動，極可能患有「專注力不足症」(AD)。
由於「專注力不足症」很難從表面上判斷，故家長不易察筧，很多時候甚至誤解小朋友是故意的。我先鼓勵敏媽媽不要責罵小敏，最好了解專注力不足症(AD)的特性才能對症下藥。
撰寫﹕協康會青蔥計劃心理學家團隊